Λοιπόν ο κανονικός (και απίστευτα δύσκολος) γρίφος θα ακολουθήσει εν καιρό…προς το παρόν μια μικρή πρόγευση που κινείται στην ίδια λογική:

Ο καθηγητής κος Αριθμίδης βάζει το εξής πρόβλημα στα δύο τσακάλια της τάξης, τον Γιάννη και την Αγγέλα (Γ και Α).

Τους λέει ότι έχει στο νου του δύο φυσικούς αριθμούς μεγαλύτερους του 1. Έπειτα φωνάζει το Γ. και του ψιθυρίζει το γινόμενό τους και μετά την Α. και της ψιθυρίζει το άθροισμά τους. Έπειτα ο Γ. και η Α. έχουν τον εξής διάλογο:

Γ:”Δεν ξέρω το άθροισμα των αριθμών.”

Α:”Το ήξερα ότι δεν το ήξερες, πάντως είναι μικρότερο του 14.”

Γ:”Αυτό το ήξερα. Τώρα ξέρω τους αριθμούς.”

Α:”Τώρα τους ξέρω κι εγώ.”

Ποιοι ήταν οι αριθμοί…;

Ο Προκόπης Προληπτικίδης πιστεύει πάρα πολύ στα γούρια και στα φυλαχτά. Έχει για γούρι κάθε που ταξιδεύει με αεροπλάνο να κάθεται στην θέση 21 (ο τυχερός του αριθμός). Έτσι και σήμερα που ξεκινάει για Μαδρίτη έχει φροντίσει από πριν ώστε το εισητήριό του να είναι για την θέση 21. Όλοι είναι έτοιμοι για την επιβίβαση και μάλιστα η πτήση είναι full, δεν υπάρχουν κενές θέσεις. Όπως περιμένουν στην ουρά ο Προληπτικίδης έχει κάτσει τελευταίος. Ξεκινά λοιπόν η επιβίβαση αλλά ο πρώτος που μπαίνει πηγαίνει και κάθεται σε μια τελείως τυχαία θέση (δεν κοιτά καν τι αναγράφεται στο εισητήριό του). Έπειτα όποιος μπαίνει κάθεται στη θέση του αν αυτή είναι κενή, αλλιώς κάθεται στην τύχη σε μια άδεια θέση. Ποια η πιθανότητα να κάτσει ο Προληπτικίδης στην τυχερή του θέση;

ΥΓ. ο γρίφος δεν χρειάζεται περίεργες πιθανότητες για να λυθεί…..

Ο Άκης Τσακαλάκης έχει ετοιμαστεί για τη βραδυνή του έξοδο…. μπαίνει στο όχημα και κατευθύνεται σε ένα γνωστό club της πόλης – που δυστυχώς για αυτόν είναι prive. Με το που πάει να μπει ο πορτιέρης τον σταματά, του λέει “16” και περιμένει απάντηση. Μη ξέρωντας τα συνθηματικά ο Τσακαλάκης φεύγει, κάθεται λίγο παραπέρα και στήνει αυτί…. Καταφέρνει να ακούσει τα εξής:

Πορτιέρης – “12”

Πελάτης 1 – “6” και μπαίνει μέσα….

Πορτιέρης – “6”

Πελάτης 2 – “3” και μπαίνει μέσα….

Πορτιέρης – “8”

Πελάτης 3 – “4” και μπαίνει μέσα….

Μες την τρελή χαρά πλησιάζει κι ο Τσακαλάκης τον πορτιέρη…

-“10”, του λέει αυτή τη φορά ο πορτιέρης.

-“5”, απαντά ο Τσακαλάκης….και τρώει πόρτα!!!

Τί λάθος έκανε ο Τσακαλάκης;

Άγρια Δύση…1880, σε μια ξεχασμένη απ’ το θεό πόλη του Τέξας. Ο καλός , ο κακός κι ο άσχημος ετοιμάζονται να μονομαχίσουν μεταξύ τους για την καρδιά της Betty Mae. Έχουν στηθεί κυκλικά και έχουν τραβήξει τα όπλα τους. Οι κανόνες της μονομαχίας είναι λίγο διαφορετικοί απ’ το συνιθησμένο. Ξεκινάει ο κακός, μετά είναι η σειρά του άσχημου και μετά του καλού. Καθένας στη σειρά του δικαιούται να ρίξει μόνο μια σφαίρα. Αυτό συνεχίζει μέχρι να μείνει μόνο ένας ζωντανός. Ο καλός είναι άριστος σκοπευτής – 100% ευστοχία, ο άσχημος απ’την άλλη βρίσκει στόχο μόνο 1 στις 2 ενώ ο καημένος ο κακός μόλις 1 στις 3……

Με αυτά υπόψιν ποια είναι η καλύτερη επιλογή στρατηγικής για τον κακό; (ναι είμαστε με τον κακό)

Είμαστε σε ένα εργαστήριο βιολογικών όπλων που δοκιμάζουν ασταμάτητα ιούς. Μετά από εξαντλητικές δοκιμές ένα απ’τα 1000 δείγματα έχει αποτέλεσμα και η ερευνητική ομάδα κάνει επιτέλους ένα διάλειμμα να γιορτάσει την επιτυχία της. Όσο λείπουν μπαίνει η κυρά Τασούλα η καθαρίστρια να καθαρίσει…. Με το που επιστρέφουν οι επιστήμονες διαπιστώνουν ότι η κυρά Τασούλα έχει μπερδέψει τις ετικέτες απ`τα δείγματα και δεν ξέρουν ποιο απ’τα δείγματα είναι ο ιός που δουλεύει. Με δεδομένο ότι:

1. Απ’τα 1000 δείγματα μόνο ένα σκοτώνει.

2. Ο ιός σκοτώνει το πειραματόζωο 2 ώρες αφού εισαχθεί σ’αυτό.

3. Τους έχουν μείνει μόνο 11 λαγουδάκια – (τα πειραματόζωα που λέγαμε).

4. Έχουν μεγάλες ποσότητες (πάνω από χίλιες δόσεις) από κάθε δείγμα.

5. Πρέπει να βρουν το σωστό μέσα στις επόμενες 3 ώρες γιατί πρέπει να γυρίσουν σπίτια τους (άνθρωποι είναι κι αυτοί).

Θα προλάβουν να βρουν το σωστό δείγμα;

Ο Ian και η γυναίκα του η Debra είναι προγραμματιστές. Μια μέρα ενώ ο Ian έγραφε ένα προγραμματάκι χρειάστηκε κάπου να κάνει ανταλλαγή τιμών σε δύο μεταβλητές. Χωρίς να το πολυσκεφτεί εισήγαγε μια τρίτη μεταβλητή για να κάνει τη δουλειά του:

Γ=Α

Α=Β

Β=Γ

(προσέξτε ότι το Α=Β / Β=Α δεν πιάνει στον υπολογιστή π.χ αν Α=2 / Β=3 θα έχω

Α=2 / Β=3

Α=Β –> Α=3 / Β=3

Β=Α –> Α=3 / Β=3 και όχι Α=3 / Β=2 που είναι το ζητούμενο )

Μόλις όμως η Debra είδε τι είχε γράψει ο Ian του είπε ότι η τρίτη μεταβλητή περισσεύει και η δουλειά μπορεί να γίνει χωρίς αυτήν, άρα σαν σωστός προγραμματιστής που είναι πρέπει να αλλάξει αυτό το σημείο ώστε να μην καταναλώνει άσκοπα μνήμη.

Με ποιο τρόπο θα αλλάξει τις τιμές των μεταβλητών χωρίς τη βοήθεια της Γ;